La pedagogía del amor al interior de cuatro instituciones educativas en Bogotá D.C. "Una expedición inmarcesible"

dc.contributor.advisorMorera Arevalo, William Henry
dc.contributor.authorAguilera Martínez, María Alejandra
dc.contributor.authorMartínez Martínez, Valery Alejandra
dc.date.accessioned2017-08-08T20:03:19Z
dc.date.available2017-08-08T20:03:19Z
dc.date.created2017-06-12
dc.descriptionSe realizó un estudio exploratorio centrado desde un enfoque cualitativo aras del fortalecimiento del estilo educativo de la Pedagogía del Amor en las acciones pedagógicas de cuarenta y un docentes pertenecientes las instituciones educativas Liceo Infantil Mis Pequeños Saltarines, Colegio Nuevo San Andrés de los Altos, Liceo Femenino Mercedes Nariño y Colegio Gustavo Restrepo Sede D – Educación especial, ubicados en las localidades San Cristóbal, Usme y Rafael Uribe Uribe en Bogotá.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/1286
dc.language.isospaspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.lembPedagogía infantilspa
dc.subject.lembMétodos de enseñanzaspa
dc.subject.proposalMétodos de enseñanzaspa
dc.titleLa pedagogía del amor al interior de cuatro instituciones educativas en Bogotá D.C. "Una expedición inmarcesible"spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
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