La pintura como estrategia para mejorar sentido de pertenencia en los estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa de Santa Librada de la ciudad de Santiago de Cali
dc.contributor.advisor | Sáchica Cepeda, Leidy Cristina | |
dc.contributor.author | Buriticá Colina, Alicia | |
dc.creator.email | aburiticac@libertadores.edu.co | spa |
dc.date.accessioned | 2019-08-29T17:22:12Z | |
dc.date.available | 2019-08-29T17:22:12Z | |
dc.date.created | 2019 | |
dc.description | El presente artículo se refiere a la necesidad de desarrollar sentido de pertenencia en los estudiantes de la sede central de la Institución Educativa de Santa Librada en Cali., quienes generan muchos daños en la planta física, mobiliario y zonas verdes; generando ambientes de aprendizaje desagradables tanto para ellos como los docentes. Este articulo presenta una propuesta desde la pintura con actividades lideradas por los estudiantes que ayuden a mejorar los espacios, a sentirlos suyos y les den el reconocimiento dentro de la comunidad educativa que genere ellos sentido de pertenencia hacia la institución. | spa |
dc.description.abstract | This article refers to the need to develop a sense of belonging in the students of the educational institution of Santa Librada headquarters in Cali., who generated much damage in the physical plant, furniture and greenery; generating unpleasant learning environments for them both as teachers. This article presents a proposal from painting activities led by the students that help to improve the spaces, to feel them yours and give them the recognition within the educational community that generates them a sense of belonging towards the institution. | spa |
dc.format | spa | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11371/1917 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Fundación Universitaria Los Libertadores. Sede Bogotá. | spa |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.subject.lemb | Aptitud creadora | spa |
dc.subject.lemb | Métodos de enseñanza | spa |
dc.subject.lemb | Enseñanza objetiva | spa |
dc.subject.lemb | Trabajo social escolar | spa |
dc.subject.lemb | Adaptación social | spa |
dc.subject.lemb | Creación literaria, artística, etc | spa |
dc.subject.proposal | Educación artística | spa |
dc.subject.proposal | Convivencia escolar | spa |
dc.subject.proposal | Innovación pedagógica | spa |
dc.subject.proposal | Trabajo colaborativo | spa |
dc.title | La pintura como estrategia para mejorar sentido de pertenencia en los estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa de Santa Librada de la ciudad de Santiago de Cali | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
Archivos
Bloque de licencias
1 - 1 de 1
Cargando...
- Nombre:
- license.txt
- Tamaño:
- 1.71 KB
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descripción: