Promover la capacitación de los programas de formación que brinda el Jardín Infantil Rionegro en la localidad de Barrios Unidos a los padres y madres de familia

Herrera Ospina, Natalia Andrea; Ortiz, Diana Carolina

Promover la capacitación de los programas de formación que brinda el Jardín Infantil Rionegro en la localidad de Barrios Unidos a los padres y madres de familia

dc.contributor.advisor	Sánchez Rojas, César Augusto
dc.contributor.author	Herrera Ospina, Natalia Andrea
dc.contributor.author	Ortiz, Diana Carolina
dc.creator.email	naherrerao@libertadores.edu.co; dcortiz03@libertadores.edu.co	spa
dc.date.accessioned	2020-03-18T18:12:47Z
dc.date.available	2020-03-18T18:12:47Z
dc.date.created	2018
dc.description	El presente proyecto de investigación inicio a partir de la práctica realizada en el Jardín Infantil Rionegro de la Secretaría de Integración Social (SDIS), y centro su interés en las familias en estado de vulnerabilidad. A partir de lo anterior, dentro de los motivos que generó el interés en el tema, es el contacto directo que se tiene con el “ Jardín Infantil Rionegro ” y nuestra formación como Licenciadas al evidenciar situaciones de vulnerabilidad que influyen directamente a la población y al contexto educativo; sumado a lo anterior otro motivo que incentivó este proyecto fue desarrollar propuestas transformadoras para ayudar a mitigar el riesgo psicosocial al cual se ven enfrentados diariamente niños y niñas a causa de las situaciones vividas dentro de su núcleo familiar, proponiendo estrategias como talleres formativos de emprendimiento, los cuales pueden contribuir a mejorar la calidad de vida, de cada una de las familias. Por lo anterior, se ha diseñado una propuesta, la cual a partir del análisis de la realidad genero talleres formativos de emprendimiento con el fin de minimizar la problemática detectada.	spa
dc.description.abstract	The present research project started from the practice realized in Jardin Infantil Rionegro of Secretaria Distrital de Integración Social (SDIS), the project focused its interest in the families in a state of vulnerability. From the above, within the reasons that generated interest in the topic, is the direct contact that we have with “Jardin Infantil Rionegro” and our formation as teachers when we saw some vulnerability situations that directly influence the population and the educative context, other reason that incentive this project was develop transformative proposals to help and mitigate psychosocial risk in which the children are daily exposed because of the situations lived within family, proposing some strategies like entrepreneurship training workshop, which can c ontribute to improving the quality life of each family. For the above, we have design a proposal, which was based on the analysis of reality generated entrepreneurship training workshops with the objective to minimize the detected problem.	spa
dc.format	PDF	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11371/2758
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.subject.lemb	Derechos humanos	spa
dc.subject.lemb	Primera infancia	spa
dc.subject.lemb	Calidad de vida	spa
dc.subject.lemb	Jardines de infantes	spa
dc.subject.proposal	Maestro y escenarios educativos en jardín	spa
dc.subject.proposal	Estrategias didácticas familiares - académicas	spa
dc.subject.proposal	Modelos pedagógicos	spa
dc.subject.proposal	Talleres de emprendimiento	spa
dc.subject.subjectenglish	Teacher and educational scenarios in the garden	spa
dc.subject.subjectenglish	Family-academic teaching strategies	spa
dc.subject.subjectenglish	Pedagogical models	spa
dc.subject.subjectenglish	Entrepreneurship workshops	spa
dc.title	Promover la capacitación de los programas de formación que brinda el Jardín Infantil Rionegro en la localidad de Barrios Unidos a los padres y madres de familia	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa