Break dance como instrumento de aprendizaje para el desarrollo de la  disociación corporal.

Motta Sarmiento, Laura Ximena

Break dance como instrumento de aprendizaje para el desarrollo de la disociación corporal.

dc.contributor.advisor	Sáchica Cepeda, Leidy Cristina
dc.contributor.author	Motta Sarmiento, Laura Ximena
dc.date.accessioned	2016-11-15T20:04:56Z
dc.date.accessioned	2017-07-08T13:38:28Z
dc.date.available	2016-11-15T20:04:56Z
dc.date.available	2017-07-08T13:38:28Z
dc.date.created	2016-06
dc.description	Este proyecto está enfocado en la necesidad que tienen los estudiantes del grado quinto de primaria del gimnasio mixto del socorro Rodríguez de tener una conciencia de su cuerpo de los movimientos que se pueden lograr por medio de una expresión artística como es la danza, para este proceso escogí el break dance como una herramienta que nos da unas técnicas y pasos que se pueden practicar e implementar, aparte de tener una conciencia se desea que el estudiante desarrollo su disociación corporal, para esto se hizo unas unidades didácticas con unas secciones especifica que ayudara a que aprenda un estilo de danza diferente que le proporcione las habilidades necesarias para articule todas sus partes del cuerpo , mejorando así su corporalidad. El proyecto también cuenta con la información necesaria que permite comprender por qué es posible un desarrollo individual de los estudiantes, y justifica el por qué la danza es una forma de expresión de sensaciones, de gusto y de intencionalidad que empieza a ser arte desde una forma consciente, nos habitamos a nuestro cuerpo quien es el que interactúa con lo que nos rodea, pero más allá es un instrumento de movimiento con que se debe actuar para que exponga lo que llevamos dentro.	spa
dc.format	PDF	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11371/788
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.source	instname:Fundación Universitaria Los Libertadores	spa
dc.source	reponame:Repositorio Institucional FULL	spa
dc.subject.lemb	Arte en los procesos de aprendizaje	spa
dc.subject.lemb	Disociación corporal	spa
dc.subject.proposal	Disociación corporal	spa
dc.subject.proposal	Lenguaje corporal	spa
dc.subject.proposal	Coordinación	spa
dc.subject.proposal	Locomoción	spa
dc.subject.proposal	Break dance	spa
dc.title	Break dance como instrumento de aprendizaje para el desarrollo de la disociación corporal.	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion	spa
dc.type.spa	Trabajo de grado	spa