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dc.contributor.advisorSánchez Rojas, Cesar Augusto
dc.creatorMendoza Lezcano, Lina María
dc.creatorRuiz Betancur, Paula Andrea
dc.date.accessioned2017-05-25T20:26:23Z
dc.date.accessioned2017-07-08T13:38:41Z
dc.date.available2017-05-25T20:26:23Z
dc.date.available2017-07-08T13:38:41Z
dc.date.created2017-04
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11371/1164
dc.descriptionEl proyecto de investigación “De Matecaspas a Matemágicas” surge de la situación problémica que genera el área de matemáticas en los estudiantes del grupo 5º 02 de la Institución Educativa Capilla del Rosario y que logra vislumbrarse no solo en el desempeño académico bajo en dicha área que se presenta cada periodo, sino también en las expresiones que cotidianamente se les escucha a los estudiantes tales como “Otra vez matecaspa”, “¿Profe, por qué las matemáticas son tan aburridoras?”, ¡Nnnooo, eso es muy duro!”, “¿Y eso para qué sirve?”, “¡Qué pereza matemáticas!”. Esta situación y otras más, explícitas en el desarrollo del proyecto, conduce al planteamiento de una propuesta de intervención pedagógica de cinco momentos denominada ¡Abracadabra! ¡Háganse la Matemágicas! y con la cual se pretende recrear el saber matemático, específicamente lo relacionado con el pensamiento numérico, para lograr a través de talleres desde técnicas interactivas y actividades artísticas, que el conocimiento sea asertivo y significativo, evidenciando un cambio positivo en la dinámica académica, en el área de matemáticas en lo relacionado al pensamiento numérico, del grupo 5º02 de la I.E. Capilla del Rosario.spa
dc.language.isospaspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional FULLspa
dc.subjectActividades artísticasspa
dc.subjectPensamiento numéricospa
dc.subjectAprendizajespa
dc.titleDe Matecaspa a Matemágicas : Las actividades artísticas como estrategia didáctica para el aprendizaje del pensamiento numérico, en los estudiantes del grupo 5°2 de la Institución Educativa Capilla del Rosario de la ciudad de Medellínspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.rights.accesRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.subject.lembArte en los procesos de aprendizajespa
dc.subject.lembExpresión artísticaspa


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