• La lúdica como eje trasversal en la construcción de ambientes de aprendizaje significativo 

      Londoño Vásquez, Libia del Socorro; Vásquez Roldan, Ligia Ofelia; Zapata Olaya, Luz Marina
      El presente trabajo de investigación está dirigido a los docentes de la Institución Educativa Rural Marina Orth, a quienes se les propone de manera sencilla, como construir ambientes de aprendizaje significativos a través de la lúdica. Es una propuesta que, si bien no es nueva en el ámbito educativo, si refresca la memoria y los conocimientos para comprender mejor aquellos elementos lúdicos que se olvidan en la monotonía ...

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